在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的个人先进事迹材料以第几人称写，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、用第三人称，也就是用“他、她”来写;

　　二、是为了方便宣传。先进事迹材料是向人们宣扬的，用第三人称，讲述事实会更加方便;

　　三、是为了客观性。用第三人称，表示材料的写作、先进人物的事迹，都是客观的;

　　四、是逻辑的需要。先进材料是写作人经采访或走访形成的，显然不是写作者的事迹，所以不能用第一人称“我”;先进材料是讲给群众听的，因此也不能用“你”。

　　以第三人称来写的个人先进事迹材料1：

　　经窗口研究，一致推荐同志申报先进个人。该同志一年来能够努力学习，积极履职，全面提升**素质与业务技能，在岗位上较好地完成了窗口各项审批任务。主要有以下特点：

　　该同志入驻中心以来能够主动阅读*刊*报，关心国际**形势。能够积极改变观念，根据岗位工作特点，变管理为服务，始终保持昂扬的工作热情，谦虚的处事态度，满腔热忱的接待办事群众，为打造窗口形象默默奉献。全年撰写心得体会五篇。

　　窗口上忙碌是最正常不过的事了，无论是上班前开始排队，还是下班前不肯离去的工作对象，他都能让群众来得开心，走得满意。在工作中能做到大原则守住底线，小瑕疵变通处理；允许有权更正人现场更正申请材料内容；非许可项目上允许申请人后补材料。赢得了办事群众的信任与好评，为窗口赢得了赞誉。有不少于十名办事群众在窗口负责人面前给予了表扬。

　　该同志注重自身修养，时刻以一名*员的标准严格要求自己，牢固树立正确的世界观，人生观，不断增强**纪律观念。尊重**，关心集体，廉洁奉公，在各方面都表现出一名*员的风范。全年未发生不假外出及违反中心规定事项。

　　该同志能够自觉服从工作需要，在“专”业上下功夫。窗口工作是业务单纯，工作量大，责任心重。他能在工作中钻研，在学中干，在干中学。遇到问题就记在本子上，在翻阅法规仍然解决不了的情况下请教专家。并整理归纳，注重业务提高。在全年办理的五仟余项审批中未发生一起失职事件。

　　以第三人称来写的个人先进事迹材料2：

　　她留给我们的是无尽的感动，而这感动还在延续。

　　时光中会不会有永恒的`感动?很多人都在寻找这个问题的答案。有这样一位护士，她没有创造出什么惊天动地的奇迹，但她用青春书写着生命的感动。她用真挚的爱心，为患者拂去满身的伤痛;她将朴素的笑容绽放，为患者增添继续前行的信心与勇气;她将青春定格在燕尾帽下，用奉献丈量着生命的长度……她，就是我院十病区护士王燕琴。

　　在专业知识、工作能力方面，王燕琴本着把工作做的更好这一目标，开拓创新意识，工作主动勤恳，认真负责，是科室的健康宣传员。还协助护士长做好院周会，护士长例会等的记录工作。业余时间积极学习充实自我，现在护理本科就读中，有较扎实的理论知识水*和操作技能水*，在医院**的三基考试和技能竞赛中取得了一定的好成绩，参与了护理部**的全院护士picc置管护理的培训工作和医院招工考试的操作技能评比工作，同时也**本院参加了余杭区护理技能大比武获得了团体第一名，个人第一名的好成绩。

　　王燕琴总是微笑的面对每一位病人，视病人为亲人，收到患者和家属的好评。曾有一肿瘤晚期病人，体能虚弱，大便十余日未解，诉胀痛不适，夜间无家属陪护，灌肠后仍未解，她二话不说就给病人抠大便，抠出数粒坚硬大便，症状有所好转。大伯很感动，一直拉着她的手说：小姑娘真的比我的亲人还像亲人。*时夜间有些大手术后的病人和家属通常都很疲惫，不知不觉间就睡着了，她在巡视病房的时候会特别留心，适时帮患者倾倒尿袋，擦拭汗水，润润嘴唇等等，给家属以适当的休息时间。

　　个人先进事迹材料以第几人称写扩展阅读

　　个人先进事迹材料以第几人称写（扩展1）

　　抗疫个人先进事迹材料（精选7篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的抗疫个人先进事迹材料（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我是石家庄铁道大学机械工程学院机1801-2班的一名学生。当前，河北为最严重的疫情区之一，我通过网络**，看到那些不顾个人安危、夜以继日奋斗在抗击疫情最**的医护人员和一线工作者，深受感动。我在看到故城县房庄村抗疫志愿者的征集令时，我认识到作为一名当代大学生，有责任和义务投身到疫情防控工作当中，为社会的抗击疫情工作贡献自己的一份力量，于是我成为了一名抗疫志愿者。

　　在志愿服务期间，我主要负责登记社区出入人员的基本信息，并按照规定统计省内外人员出入等工作。我坚持“为村庄人民守好一道安全防疫线的原则”，第一次上岗，我丝毫不敢懈怠，出入社区的人员和车辆虽不多，但来往人员凌乱，统计数据，电话回访，疫情防护变得有些困难，但是我们依然要仔细核对，认真应对。

　　在进行防疫过程中有一些小的经验，近村子或社区的车辆要先用84消毒液进行消毒，之后测体温扫健康码。所有没问题之后，再用消毒液对手部进行消毒登记。在外面站的时间久了就会变得很冷，我们应该提前穿上厚的衣物来进行保暖。尤其是我们的脚，会非常的`冷，这是我们可以垫垫脚、跳一跳，增加血液流通来进行保暖。

　　虽然环境相对严寒，但是我感到很高兴，因为大部分外来人员和车辆都非常配合排查工作，还有居民关切地提醒我们注意防护并捐赠了一次性手套已经饮用水和食物，让我更有了热情，相信在全社会的共同努力之下一定可以很快战胜疫情。

　　让青春在奉献中绽放，让价值在实践中闪光。我用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为抗击疫情贡献了自己的青春力量。

　　孙增阳，从1月9日接到疫情防控消息的那一刻起，他就一直奋斗在抗疫一线日清晨，根据滨海新区疫情防控指挥部要求，他立刻**全体职工进行第一遍核酸筛查。刚从医院的大门出来，他就接到了建投集团建管公司打来的电话，要他火速**人员开展疫情隔离点改造工作。撂下电话，他带着管理人员火速赶往滨海新区鸿泊酒店。这一次，从清晨忙到深夜，他回到宿舍的那一刻，墙上的挂钟已指向临晨4点。

　　15日下午1点，希尔顿酒店改造验收工作顺利完成。根据最新疫情防控要求，隔离点建设新增工作仍在进行。

　　现在，他还在现场奔波，坚守施工一线。

　　“喂，您好，我是项目部的张旺，请问您最近去过津南区吗？有发热头晕等不适症状吗？接种了几针疫苗？请您做好个人防护，不要外出，配合项目部管理要求”。1月8日，面对疫情的严峻形势，在项目部疫情防控专题部署会召开后，张旺作为项目部防疫先锋，第一时间**开展项目人员信息统计及疫情防控要求传达。这些话语每隔几分钟便从张旺口中说出，就在一次次询问、一次次排查中，他帮助项目部准确掌握了职民工14天内的活动轨迹、旅居信息及身体健康状况、疫苗接种情况，累计排查累计排查364人次。

　　张旺利用微信等工作*台及时向全体员工传达疫情防控各项**、要求，发布疫情防控小知识，引导教育员工严格落实疫情防控要求，不信谣不传谣；及时对接项目公司及地方*，落实疫情防控要求，于1月9日**全体职民工共计365人进行第一轮核酸检测，1月12日再次**全体职民工有序前往天津工业学院进行第二轮核酸检测。

　　1月16日晚9点，接到业主关于援建津南区*天职宾馆隔离点任务后，项目员工纷纷请战，在短短1小时内，组建了一支近30人的“*员突击队”“青年突击队”。晚10点，张旺**“青年突击队”携带物资到达天津职业大学天职宾馆隔离点，进行搬运材料、地胶铺设。零下6度的寒冷冬夜，大家争分夺秒、劲头十足，连夜鏖战16个小时，经受了刺骨寒风、见证了耀眼日出、沐浴了温暖阳光，尽管眼睛布满血丝、衣服被汗水浸湿、身体疲惫不堪，他没有临阵脱逃、叫苦叫累，助力项目部顺利完成各项任务，充分展现了央企职工的良好形象与责任担当。

　　1月8日，公司机关群里发布了招募隔离点建设及核酸筛查志愿者的通知。“我是*员，我现在就能出发”，牛坤马上在群里回复。

　　牛坤的妻子已经怀孕38周。在妻子怀孕期间，他忙于工作，没有好好陪伴在身边，就连产检也大部分都是妻子一个人去的医院。妻子临产，作为丈夫的他本应回到妻子身边细心陪护，但是疫情防控任务艰巨，他来不及安顿在家待产的妻子，来不及收拾东西，完成了手中的工作便匆匆出发。

　　临行时，牛坤在微信中跟妻子简单的说了几句：“你要是感觉不舒服就让妈先陪你去医院，特殊时期，我是*员，我就得冲锋在前”，便和同事们投入到建设隔离点任务当中。

　　完成隔离点建设任务已是**四点。顾不上向家人报**，满身疲惫的牛坤便志愿投身到天津第三次全员核酸大筛查当中，与公司同事一起搭建临时采集点、**百姓排队、扫码登记、现场消毒，与天津人民在一起，与“奥密克戎”硬刚。

　　风雨同舟，披荆斩棘。1月9日上午9点，正在接受第一轮核酸检测筛查的宋雨轩接到指令，核酸检测结束后立即调配物资前往天津鸿泊酒店进行隔离酒店改造。接到指令后，他迅速清点现有物资，积极参与现场需用物资筹划。时间紧、任务重，他与工人一起搬运物资、装卸车辆，积极联系供应渠道，从各种渠道及时调配物资。

　　1月10日，由于近期工作强度较大，他右脚患**足底肌腱炎，走动时疼痛难忍。在医院简单处理后，他又立即投身于隔离酒店改造各项工作当中去，先后又参与了滨海新区第三老年养护院、青皮树酒店、希尔顿酒店改造工作。1月12日至1月17日期间，他每天坚持在现场进行物资采购与调配。由于所承接酒店改造工作方案确认基本都在傍晚，许多供应商和门市均已休息、停业，他一家一家打电话，一家一家去敲门。每天工作到**，睡眠时间不足4小时，有效保障了改造现场物资供应，为隔离酒店改造施工按时完成保价护航。

　　1月13日20:00，正在项目部防疫管控室值班的魏勇接到关于紧急建设滨海新区隔离点的通知，交代好手里工作，便火速赶往现场。

　　他迅速召集总包管理人员、分包队伍人员25人在项目所处蓟州区集合，携带部分小型生产工具，调派皮卡车装载5台切割机、5把手锯、7把锤子、1个电镐、2捆电线等，带领全部人员自行驾车3小时赶往援建地。

　　到达援助地后，魏勇立即带领大家展开工作。采取人抬肩扛的方法将40余捆地板革运至对应楼层进行铺设，并清理场地杂物及垃圾，保证场地干净整洁。

　　工作人员彻夜劳作，施工任务有序推进。经过连续15小时鏖战，高效完成了累计1600余*米地板革铺设、4樘隔离门搭建的任务，并顺利验收通过。

　　2022年1月10日下午4:52，结束了学生课本发放、居家隔离和线上教学等相关事宜之后，一个电话阻断了王红娟老师回家的脚步。“马上到门口，我们去开个会，快点！”就这样，开启了另一条抗疫之路，踏**抗“疫”的征程——协助核酸检测。

　　每天早上，她都第一时间到岗，抬桌搬椅、拉隔离带，服务社区医务人员做好核酸准备工作。

　　穿上防护服，弯腰侧身为医生准备好10人一组的棉签，打开采样瓶盖，封存生物样本，消毒，一系列动作迅速而娴熟；帮助采不出样本的村民，采样完成后再次消毒，然后一一核对样本信息，不能出现任何差错……

　　原来，寒冷的冬天也可以“汗流浃背”，头上的汗与防护面罩上的水雾模糊了视线却只能摇一摇头继续工作；原来，喉疼嗓哑、饥肠辘辘，抵抗生理机能是这样一种煎熬；原来，脊背僵硬、双手冰颤、脚趾冻疼是这样一种痛苦的感觉；原来，“抛家弃子”是这样一种心焦难耐，仅仅一米之隔，家中年幼的孩子生病却无暇照顾……身处新时代，一直以为的****，原来，那些岗位上负重前行的人们舍弃的真的不仅仅是肉眼所至而已。换了个身份，有机会切身感受，才真正的体会到应该怎样向那些“可爱的人儿”致敬。

　　“谁还不是上有老下有小呢？能在需要的时候出一份力，我义无反顾。”她这样说。

　　不同的身份，一样的恪尽职守。她用实际行动向学生、向家人、向社会展示着责任与担当。战“疫”仍在继续，工作仍在继续……

　　抗疫个人的先进事迹材料（精选5篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编为大家整理的抗疫个人的先进事迹材料（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　“喂，您好，我是项目部的张旺，请问您最近去过津南区吗？有发热头晕等不适症状吗？接种了几针疫苗？请您做好个人防护，不要外出，配合项目部管理要求”。1月8日，面对疫情的严峻形势，在项目部疫情防控专题部署会召开后，张旺作为项目部防疫先锋，第一时间**开展项目人员信息统计及疫情防控要求传达。这些话语每隔几分钟便从张旺口中说出，就在一次次询问、一次次排查中，他帮助项目部准确掌握了职民工14天内的活动轨迹、旅居信息及身体健康状况、疫苗接种情况，累计排查累计排查364人次。

　　张旺利用微信等工作*台及时向全体员工传达疫情防控各项**、要求，发布疫情防控小知识，引导教育员工严格落实疫情防控要求，不信谣不传谣；及时对接项目公司及地方*，落实疫情防控要求，于1月9日**全体职民工共计365人进行第一轮核酸检测，1月12日再次**全体职民工有序前往天津工业学院进行第二轮核酸检测。

　　1月16日晚9点，接到业主关于援建津南区*天职宾馆隔离点任务后，项目员工纷纷请战，在短短1小时内，组建了一支近30人的“*员突击队”“青年突击队”。晚10点，张旺**“青年突击队”携带物资到达天津职业大学天职宾馆隔离点，进行搬运材料、地胶铺设。零下6度的寒冷冬夜，大家争分夺秒、劲头十足，连夜鏖战16个小时，经受了刺骨寒风、见证了耀眼日出、沐浴了温暖阳光，尽管眼睛布满血丝、衣服被汗水浸湿、身体疲惫不堪，他没有临阵脱逃、叫苦叫累，助力项目部顺利完成各项任务，充分展现了央企职工的良好形象与责任担当。

　　1月8日，公司机关群里发布了招募隔离点建设及核酸筛查志愿者的通知。“我是*员，我现在就能出发”，牛坤马上在群里回复。

　　牛坤的妻子已经怀孕38周。在妻子怀孕期间，他忙于工作，没有好好陪伴在身边，就连产检也大部分都是妻子一个人去的医院。妻子临产，作为丈夫的他本应回到妻子身边细心陪护，但是疫情防控任务艰巨，他来不及安顿在家待产的妻子，来不及收拾东西，完成了手中的.工作便匆匆出发。

　　临行时，牛坤在微信中跟妻子简单的说了几句：“你要是感觉不舒服就让妈先陪你去医院，特殊时期，我是*员，我就得冲锋在前”，便和同事们投入到建设隔离点任务当中。

　　完成隔离点建设任务已是**四点。顾不上向家人报**，满身疲惫的牛坤便志愿投身到天津第三次全员核酸大筛查当中，与公司同事一起搭建临时采集点、**百姓排队、扫码登记、现场消毒，与天津人民在一起，与“奥密克戎”硬刚。

　　风雨同舟，披荆斩棘。1月9日上午9点，正在接受第一轮核酸检测筛查的宋雨轩接到指令，核酸检测结束后立即调配物资前往天津鸿泊酒店进行隔离酒店改造。接到指令后，他迅速清点现有物资，积极参与现场需用物资筹划。时间紧、任务重，他与工人一起搬运物资、装卸车辆，积极联系供应渠道，从各种渠道及时调配物资。

　　1月10日，由于近期工作强度较大，他右脚患**足底肌腱炎，走动时疼痛难忍。在医院简单处理后，他又立即投身于隔离酒店改造各项工作当中去，先后又参与了滨海新区第三老年养护院、青皮树酒店、希尔顿酒店改造工作。1月12日至1月17日期间，他每天坚持在现场进行物资采购与调配。由于所承接酒店改造工作方案确认基本都在傍晚，许多供应商和门市均已休息、停业，他一家一家打电话，一家一家去敲门。每天工作到**，睡眠时间不足4小时，有效保障了改造现场物资供应，为隔离酒店改造施工按时完成保价护航。

　　我是石家庄铁道大学机械工程学院机1801-2班的一名学生。当前，河北为最严重的疫情区之一，我通过网络**，看到那些不顾个人安危、夜以继日奋斗在抗击疫情最**的医护人员和一线工作者，深受感动。我在看到故城县房庄村抗疫志愿者的征集令时，我认识到作为一名当代大学生，有责任和义务投身到疫情防控工作当中，为社会的抗击疫情工作贡献自己的一份力量，于是我成为了一名抗疫志愿者。

　　在志愿服务期间，我主要负责登记社区出入人员的基本信息，并按照规定统计省内外人员出入等工作。我坚持“为村庄人民守好一道安全防疫线的原则”，第一次上岗，我丝毫不敢懈怠，出入社区的人员和车辆虽不多，但来往人员凌乱，统计数据，电话回访，疫情防护变得有些困难，但是我们依然要仔细核对，认真应对。

　　在进行防疫过程中有一些小的经验，近村子或社区的车辆要先用84消毒液进行消毒，之后测体温扫健康码。所有没问题之后，再用消毒液对手部进行消毒登记。在外面站的时间久了就会变得很冷，我们应该提前穿上厚的衣物来进行保暖。尤其是我们的脚，会非常的`冷，这是我们可以垫垫脚、跳一跳，增加血液流通来进行保暖。

　　虽然环境相对严寒，但是我感到很高兴，因为大部分外来人员和车辆都非常配合排查工作，还有居民关切地提醒我们注意防护并捐赠了一次性手套已经饮用水和食物，让我更有了热情，相信在全社会的共同努力之下一定可以很快战胜疫情。

　　让青春在奉献中绽放，让价值在实践中闪光。我用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为抗击疫情贡献了自己的青春力量。

　　孙增阳，从1月9日接到疫情防控消息的那一刻起，他就一直奋斗在抗疫一线日清晨，根据滨海新区疫情防控指挥部要求，他立刻**全体职工进行第一遍核酸筛查。刚从医院的大门出来，他就接到了建投集团建管公司打来的电话，要他火速**人员开展疫情隔离点改造工作。撂下电话，他带着管理人员火速赶往滨海新区鸿泊酒店。这一次，从清晨忙到深夜，他回到宿舍的那一刻，墙上的挂钟已指向临晨4点。

　　鸿泊酒店的44个房间改造任务只是一个开始。

　　从1月9日到15日，时间却容不得他休息。勘探现场、统筹人员、督导施工，从滨海新区第三养护院、青皮树酒店，到生态城希尔顿酒店，横跨47公里，他就好像一个铁打的人，在几个现场连轴转。

　　15日下午1点，希尔顿酒店改造验收工作顺利完成。根据最新疫情防控要求，隔离点建设新增工作仍在进行。

　　个人先进事迹材料以第几人称写（扩展3）

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。那么拟定事迹材料真的很难吗？下面是小编整理的常用个人先进事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

　　该同志在创先争优活动开展中坚持把学习贯彻始终，坚持先学一步，多学一点，深学一点，当好表率。她通过深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，树立了科学的人生观和价值观，结合自身的思想、工作实际，做到边学边思，她虚心向同事学习，向书本学习，使自己的**理论和业务技能水*日益提高，得到了群众、**的认可。

　　根据办公室分工，该同志主要负责综合性材料撰写、财务报帐、精神文明、*风廉政建设及办公室日常事务等工作。在**的关心、鼓励和同事们的帮助、**下，该同志勤奋学习、扎实工作、积极进取，努力提高自身水*，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，尤其是在创先争优活动开展过程中，讲*性，做表率，严格按照*员五个好标准严格要求自己，出色的完成了上级和**交办的各项工作任务。

　　一是认真学**的十七次*和***三中、四中、****精神，“两讲一树”和创先争优相关科目，认真记笔记、谈心得，写体会，做到了学有所思、学有所获、学以致用。坚持正确的**方向，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对******和非法宗教活动。

　　二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理，在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。

　　三是虚心向同事学习，在待人接物，做人处事向同事们学习，取别人的长处，补自己的不足，提供自身素质和工作能力。

　　一是根据**安排，按照县委***的文件要求，协助**完全面开展了第九个“公民道德建设教育月”活动，结合单位实际制定了实施方案，认真制作民族团结书画参展作品，上报征文、诗歌及教育月工作信息、小结、整改措施等，按要求完成了教育月的各项工作。

　　二是根据县纪检委安排，配合分管协助**，全面开展了“廉政读书月”活动，起草了实施方案、学习计划、学习**等相关文件，确保活动全面开展。

　　三是根据县委**部的要求，做好了农办**史资料供稿工作；

　　四是做好了办公室的其他日常事务工作。

　　三、严以律己，始终保持严谨的工作作风。

　　在工作中坚持实是求事，保持勤勉务实的工作作风。在工作作风方面，该同志积极保持同事之间的团结、协作的作风，能够克服各种困难爱岗敬业，尽职尽责，对各项规章**认真贯彻执行，做好各项工作。

　　该同志积极参与创先争优活动，求真务实，以实际行动展示了一名优秀*的应具备的思想觉悟和优秀品格。

　　时刻牢记使命，在处理各种复杂问题中历练自己，不断铸就**品行；模范遵守各项规章**，诚恳接受群众的**；时刻以“日日弹尘”的精神清理思想；以“如履薄冰，如临深渊”的心态锻造自己，磨练自己。受到**和同事的一致爱戴。

　　——第三人称优秀教师先进事迹材料

　　以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

　　具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编收集整理的第三人称优秀教师先进事迹材料（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　xxx，女、本科**，桂阳四中英语教师，中学二级教师。她忠诚*的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断

　　、关爱学生、团结同事。自大学毕业参加工作，她一直担任中学英语教学工作，经验丰富，爱岗敬业，能积极拥护教学**的各项方针**，遵纪守法，有良好的职业道德和较高的个人素养，从不计较个人得失，在教学中发挥了表率作用，深受各级**和学生家长的好评。 多年担任班**工作，曾多次获校级优秀班**称号。

　　教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中“教育无小事处处是教育”为人师表尤显重要。在生活、工作中她严格要求自己思想积极、不断

　　。她的公正、公*、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在她的面前变的阳光、积极向上。 在担任班**工作中，她能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的****事业**人为已任，针对学生的

　　特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想**工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在英语教学中，她能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。在做好日常教学工作的同时，积极**和指导学生参加各类英语竞赛，并两次获得全国中学生新课程英语语言能力竞赛指导一等奖，她教的四名学生在市级英语演讲竞赛中获得二等奖，三名学生在学校英语论文比赛中获得一等奖，多名学生在学校英语单词比赛中得奖，学生在县级青少年科技创新大赛中科技论文〈〈初中生上网**报告〉〉和科幻绘画〈〈飞向太空〉〉获得二等奖。

　　要想交给学生一碗水，那你就必须有一桶水，她经常告诫自己的一句话就是：读书，读书，再读书;学习，学习，再学习。自参加工作后，她参加了英语本科的函授学习，努力学习，不断充电。*时她认真钻研英语教材、教法，认真参加各种教研活动，积极参加集体备课，写好教案，拟好学案，向有经验的教师学习。经过不懈的努力，她教的班级的英语成绩得到学校、家长、老师以及学生的认可，每期的期中、期末考试成绩名列前茅。本人也取得了累累的硕果：英语《 Shopping 》的教学设计获得国家教育部“十五”规划项目二等奖;《名词的用法》在九年级英语毕业教学研讨活动中被评为优质课;课件《现在进行时》获得国家级二等奖;论文《浅谈如何提高农村学生记忆英语单词的能力》和《浅谈如何帮助学生树立学习英语的自信心》在国家级报纸《英语周报》上发表;多篇论文获得县级奖;两次年度考核被评定为优秀等级;获得了县级教学常规“先进个人”荣誉称号。受到了同行教师的好评。

　　三、用心做事、以诚待人没有爱就没有教育。看看古今中外的***，有一点都是共同的，那就是对学生倾注了无限的爱。无论是前苏联苏霍姆琳斯基，还是她国近代的陶行知，所有有成就的***，都把爱当作教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会*等的对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生生进行正常的交流，也就没有办法真正去了解学生，进而帮助学生。所以13年来，她一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。关爱每一位学生，与孩子们一起学习，一起活动，一起游戏，既做孩子们的师长，又做孩子们的朋友。她细心地观察孩子们的举动，洞察他们的思想，对需要鼓励，需要教育的学生都给予极大的耐心。 作为一名人民教师，应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想，要加强同事间的学习和交流，实现共同成长。无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老教师，带领新教师，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自她批评，虚心向他人学习，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。

　　多年的辛勤耕耘，硕果累累。面对取得的可喜成绩，个人认为，这只是一个新的起点。面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展。这才能使教育工作跃上新台阶。她相信，还有更广阔的天地去开拓，她会以自信的精神，旺盛的精力，在英语教学和班**工作中孜孜以求的探索着。她相信，只要努力必将赢得更加可喜的收获，辛勤的耕耘必将使自己事业更加熠熠生辉!xxx，19x

　　8月参加工作，大学**，中学二级教师。从教以来一直担任****班的教学工作和班**工作。在历年的中考中，所教英语这科以及所在的班级都取得了优异的成绩，是一位深受学生欢迎的老师，多次在全校教师大会上做经验交流。在班级工作中，他把竞争机制引入到班级管理中来。一个好的班集体，应当有一股“正气”，即团结

　　的班风和勤奋钻研的学风。当这股“正气”充满这个班集体的时候，这个集体将所向披靡。因为初中的学生正处于青少年时期，年少气盛，不服输，是他们的性格特征。而争强好胜正是他们的特点。所以在班级工作中，他们班的各项工作都名列学校前矛。他经常对学生们所说的一句话就是：“世间自有公道，付出总有回报。”使他班的学生都具有顽强的拼搏精神，互相学习互相竞赛的学习气氛浓郁，比学赶帮超互不相让。整个班级形成了一个团结向上的风气。他们班分班的时候，肥胖的同学比较多，所以体育的测试成绩很不理想。有许多同学经过一阶段的努力以后，想放弃。有的同学认为体育成绩在中考中占30分***无所谓。在这种情况下，他就采取了树立榜样，以榜样带动全班的方法。就是在体育成绩较差的同学中寻找一个进步比较快的同学作为榜样，由于长期建立的竞争机制，使本来体育成绩差不多的同学都不服输，都在刻苦地锻炼。他班有一个叫曹海鹏的同学，体重100公斤，体育成绩自然很差了。最初50米跑10秒多，经过刻苦锻炼，最后的测试成绩是7秒多点儿。这里边的辛苦只有他自己才知道。为了这几秒的成绩他的腿都磨破了皮。但是始终坚持刻苦锻炼。体现了他为了整个的班级集体不惜**自己伤痛。别人能做到的我也能做到，正是由于竞争机制的引入，他班无论在智育，还是在其他方面都非常突出，几年的中考他班几乎都取得第一的好成绩，并被学校评为学校的优秀班集体。

　　在英语教学工作当中，他善于学习，是一个求真务实的实干家。从事教学工作的同时，坚持业务学习，不断改进教学**，吸收先进的教育理念。在多年的英语教学工作中，积累了丰富的教学经验。形成了自己独特的教学方法。特别注重培养学生具有良好的心理素质。XX年他所撰写的心理学论文，《如何消除师生的瓶颈效应》，荣获山东省二等奖。另外，他还注重优秀生的培养，他培养的优等生在全国的英语竞赛中多次获得国家级奖项。在课堂教学中，注重教书育人，兴趣教学。讲求新颖的教学方法，课堂形式灵活多样，深受学生的喜欢。记得有一次音乐老师有事，**问同学们喜欢上音乐还是英语，同学们异口同声地说“英语”，可见同学们对他的喜欢。在三十二中学区，他是一个小有名气的英语教师，许多家长都托亲赖友把孩子调到他班，尤其是英语偏科的同学，可见他在家长中受欢迎的程度。

　　他无论在班**工作，还是在学校工作中，讲求方法，深入研究，很好的把家庭教育和学校教育结合在一起。深受家长的尊重和信任。据职校的老师们说，到他班学生家招生的时候，家长们都一致说：“问问孩子的班**，让他给我们参考参考。”他所在的英语组，通过全体同事的共同努力，XX年荣获荣成市优秀教研组的称号。

　　总之，他工作的方法很多，这里就不一一介绍了。他总是捧着一课火热的心来教育自己的学生，强烈的责任感和使命感使他在从教的道路上越来越坚定了必胜的信心。相信他在未来的教育和教学工作会取得更辉煌的成绩。xxx，女，20xx年

　　毕业于安康第二师范学校，20xx年通过招考选调到旬阳县第二幼儿园，现任分园小一班班长，是孩子们眼里温柔亲切的“好妈妈”，**称赞她：“勤恳、实在、有潜力，有发展前途”；同事们提起她：“真诚、

　　、热情”；孩子、家长们谈到她：“善良、活泼，就像妈妈一样”认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有着很强责任心的人。她总是这样说：“作为一名教师，如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的专业素质是根本不行的。一切从头开始，我要比别人付出更多，才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。“用爱诠释教育”，这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。她总是把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护她们。对她们的生活照顾也就更多、更细。对于刚入园的孩子，她总是以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里，轻声的安慰他们，并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水，还准备了很多孩子们喜欢的零食和有趣的游戏，使孩子们很快信任喜欢上她，继而开开心心地来园。幼教工作既是脑力活又是体力活，但再忙也不会忘记家长的嘱托，几年来，看着让家长头痛的“小调皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范；看着一口蔬菜都不吃的宝贝在自己的鼓励帮助下不再挑食；看着体弱多病的孩子在自己细心照顾下出了满勤……听着家长们声声感激的话语，她心中充满着欣慰和骄傲。真诚的付出会感动自己，也会感染孩子。当活动中，孩子情不自禁顺口喊她妈妈时；当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时；当站在高凳子上悬挂饰物孩子们担心地说：“老师小心点”时；当走在街上，曾带过的毕业生扑进她的怀里说：“老师，好想你！”时，那一刻，她深会切地感受到一种幸福，一种当幼儿教师的幸福。记得有一年，班上有个叫菲菲的小朋友，上小班的时候从来没在幼儿园午休过，开学时，她妈妈就告诉老师说是工作忙，孩子姥姥身体不好，不能接她回家，孩子在家从不午休，请老师多费点儿心，实在睡不着就让她躺在床上。听了她的话，午休时她就留心观察菲菲。还真是，一连着好几天，她都躺在床上不是玩手指就是扯窗帘，有时候还会把身边的小朋友弄醒。可到快起床的时候她却睡着了。原来她不是没瞌睡，而是一直以来被依着顺着，没有养成午休的习惯。于是，每天午休刘老师安顿好其他孩子睡好后，就来到她身边握着她的小手，轻轻地拍着她，慢慢的她就睡着了。渐渐地，她就养成了午休的习惯。这样的例子在她从教的历程里可以说是不甚枚举。喂饭，换洗尿湿拉脏的裤子，手把手的教握笔画画……虽然辛劳，但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足，她用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。人生总有许多第一次，第一次带班、第一次上公开课课、第一次开家长会，第一次登上舞台，第一次主持活动……作为从小学转岗的幼儿教师，她深知要想成为一名优秀的幼儿教师，就要更努力。*时，她勤学好问；活动中，她认真，肯动脑；课余，她肯下功夫，不断反思学习。刘老师认为，要想成为一名优秀的幼儿教师，只满足于现有的技能是不够的，必须跟上教育**的步伐，不断地提高自身的各项基本功水*。在教育教学活动方面，在园**的带领下，她和其它老师一起刻苦钻研教材，根据幼儿年龄特征的不同，精心设计每一次教学活动。在课堂上，她用新颖奇特的教学方法，恰到好处地激发幼儿的思维，引导幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考，去探索。在学习生活上，她注重培养孩子的良好学习和生活习惯，重视良好班级常规的建立，也为孩子们将来步入小学打好坚实的基础。闲暇之余，她广泛阅读多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己，不断提升自己。她在工作之余，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议，到优秀园所参观学习，汲取有益的教育经验。她总是说：“我每天都很快乐，因为我每天都和南园长带领的团队用最前沿的幼教理论武装自己，最大限度地让孩子们在快乐中学习，在快乐中生活！”所谓“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，刘老师用一颗热爱尝试，敢于创新的

　　心，在积累之余，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，将自己的体悟加以创新，运用于幼儿教育教学，短短的五年来，她成长进步的很快，不仅在专业技能竞赛和园内赛教中取得良好的成绩，还屡次参加展示活动。20x

　　以来，她撰写的教育叙事《静待花开》、《管住你的小狮子》分别获得了市级二等奖和县级一等奖。论文《动画片在幼儿教师中的价值》获得国家级一等奖。

　　从20岁到36岁，她已经在教育第一线年，由青涩到成熟，她的每一步成长与进步无不包含着**的信任与同事们帮助。虽有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她的年复一年，日复一日，终会开满鲜花……

　　xxx，女，黄石市下陆中学英语教师。1997年自湖北师范学院毕业后，就一直担任初中英语教学和班**工作。由于年轻有冲劲，教学勤恳认真，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评和家长的赞誉。

　　人们常说，中学生是一块正待雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。何老师从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命，常常告诫自己说：“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。也正是这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民教师。

　　一、思想教育有特色：1、自身思想教育和职业道德建设。

　　“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水*和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。郝老师深知：教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响，因此在青少年眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，她不断学习，努力把自己培养成一个品德高尚的教师。x

　　x年度“师德建设年”活动中被评为师德先进个人。

　　2、以人为本，抓好学生品德教育。

　　何老师一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；遵守社会公德和公共秩序；尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐……学生的巨大转变，换来了同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提升。二、求学上进有收获：何xx老师最初**是大专，自己意识到知识的不足，利用业余时间进修，自学了大学本科文凭。作为新时代的教师，她不断给自己“充电”，努力学习电脑知识，学会了运用flas***和powerpoint制作电子课件。她还虚心向其他经验丰富的教师请教，认真阅读各类书籍，并且积极参加各种教科研学习及活动，努力使自己成为一名学生钦佩的知识渊博型教师。由于她坚持不懈地努力，获得了不少的成绩。xx年

　　年她撰写的论文《现代英语学习之五要素》获市教育教学科研优秀论文评比二等奖；20x

　　论文《多**——现代教学的好帮手》获市教科研评比二等奖；同年论文《一次主题班会的反思》获湖北省中小学教育教研成果评比二等奖。

　　何xx老师一贯以治学严谨而著称。她对新课程理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活地、创造性地使用教材。她还大胆探索新的教学方法与教学**，利用现代化多**辅助教学。课堂上鼓励学生积极思考，大胆发言；新颖的教学方法——听、说、读、写、唱，形式活泼多样，不断激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性、主动性。该班学生在全区的各大型考试中成绩优异。她所教的学生——周甜同学在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级三等奖；陆垚同学在xx年

　　全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖；她本人也连续两次被评为优秀辅导教师。

　　何xx老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水*和参与实践运用，积极探索，大胆**，推动中学新课程**的进程。她几次被学校派出参加全国优质课观摩学习、英语教学研讨会，把好的教学经验带回与其他英语老师一起讨论分享。她还经常举行英语观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步。大家的共同努力下英语学科的教科研活动进行的如火如荼，一派蓬勃发展的良好局面。而她本人也被评为教科研先进个人。五、班**工作有成效：何xx老师十多年来一直担任班**工作，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，不求回报。以情感召学生，以理折服学生，动情晓理是她担任班**工作的一大特点。在教育、教学中，她把母亲的角色体现得淋漓尽致。教育离不开爱，爱学生是教育学生的出发点，也是教育学生的最重要的**和方法，世上最博大，最无私的爱莫过于母爱，何老师就是以母亲的身份关注着学生，她关心学生的健康，关心学生的安全，关心他们的学习和成长。她对那些单亲、无亲或家庭贫困的子女，就更关心的多一点，帮助的多一点。对那些学习成绩差的学生，也不会因为他们拖班级成绩的后腿而冷落他们，让他们明白，老师心中永远有他们的位置，永远关注他们，让他们体会到学校不仅是传播知识的场所，也是传递温暖和真情的地方。何老师这慈母的爱深深的感染着她的学生，吸引着她的学生，激励着她的学生。何老师还非常尊重学生

　　，鼓励学生的个性发展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面，丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中，是她的班级参加最多，表现最出色，获奖也最多，多次被评为“先进班集体”。

　　爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。何xx老师以自己良好的教师形象为学生树立了榜样，塑造着学生良好的品行，受到师生赞扬和**的充分肯定。家长都争相把孩子送到何老师所带的班级，和她在一起工作的老师，总是充满力量和激情，精神倍增。

　　何老师所做的工作是*凡的，教学的态度是务实的，为人处世是谦逊的，对待学生是充满爱心的，对待教育事业是充满激情的。她的精神与性格感染着一届届学生，他（她）们都在何老师的影响下，也将会为祖国的建设贡献自己的聪明才智！

　　我叫xxx，任教于哈镇九年义务学校，属初级中学教师。参加工作已有三年。自参加工作以来，一直担任英语教学工作以及其它主学课。在*凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着。一、静心教书、潜心育人

　　自参加工作第一天起，我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行，我不是没心动过，但最终选择了坚守。几年如一日地做着我教书育人的事业，而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外，我在真心付出的同时，不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕与鼓励。这些足以让我产生满足感与自豪感。

　　对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣，我在备课中倾注了很多心血；课堂上从不轻易否定学生的观点，有的只是乐此不彼地引导学生；为了关注学生的生命本质，我总是在教给他们知识的同时，介绍英**家的文化习俗、礼仪习惯等，并和学生一起过圣诞节，让他们在亲自装扮圣诞树，自制礼物并互送祝福中感受**文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会，*等对待每一人。切实从“人”的层面对待他们，让他们打好更好成长的基础。此外，让每个学生牢固树立“做人第一”的思想，并以身作则，无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

　　当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们，没有过硬的专业水*和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外，向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知；还是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师，都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外，这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下，我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多，写的文章也少得可怜，但我相信自己定会是一个好老师的。

　　作为教师，我坚守着清贫，为了生活而奔波劳累；但同时，我更享受着与学生共同成长的乐趣，时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼，热情奔放时，还是教学几年后的稳重严谨期，我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处，我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然，在付出过后得到的是孩子们的回报。我的学生在我生病给他们继续上课时，他们看出了我的脸色，给我那凳子让我坐下休息会儿，并且说；“老师，您回去休息吧，我们不会吵闹，会很认真复习的。”下课后学生总是来办公室问***提水等等，这一桩桩、一件件小的不能再小的事情，我却如数家珍般一一罗列，只因这些事儿已在我心中定格为永久。也许比之获奖证件，这些点滴小事才是当老师最最珍贵的财富。

　　路漫漫其修远兮，吾将求学永不息。在今后的教育事业中，我会一如既往地静心教书，潜心育人，向名师学习。并会一如既往地爱学生。因为我是老师，我要爱我的每一位学生！用爱助他们快乐地成长与学习。我叫xxx，自19x

　　参加工作以来，我一直担任英语教学及班**工作，多年担任毕业班教学。作为老师，我敬业重学，创新求强，全身心投入到教学和科研岗位上。多次被评为灵宝市“优秀班**”，“师德标兵”，参加三门峡教育系统的优质课赛讲中，荣获二等奖。所著论文多次才国家CN刊物发表，多项教学成果荣获省级二等奖;辅导的学生多次在全国竞赛中荣获一等奖。并积极参与校本研修的教材编写活动。

　　爱是一个永恒的话题。 “有了爱，就有了一切。”我不仅关心同学们的学习，而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间，问寒问暖，在多变的季节里，学生经常会因家住较远，没有衣服，我把自己所有的厚衣服拿来让学生穿;有同学生病时，我便把他(她)送到校医室，打上针后，我赶快来上课，课间时间给他(她)送吃的，看看是否有不良反应;经常在放假前,我把几乎所有钱借给需要的学生。 常年在九年级工作，学生临考前压力巨大，我常单独开导性格内向的孩子。20x

　　x年一位单亲家庭的孩子，本已家贫，但不幸还是不肯放过这个可怜的孩子。一次**，让这个男孩昏睡了六天，母亲花完了家里所有的积蓄，埋完老公后，无力给孩子看病。我动员周围人捐资给这个不幸的家庭。孩子病痊愈后，医生建议孩子休学，几次探望和鼓励后，孩子再次走进课堂。由于**留下的后遗症，孩子易爆易怒，甚至几次和老师公然对抗。我利用课余时间和他谈心，想尽一切办法去鼓励他，给他写了好多信，买了好多礼物。终于功夫不负有心人，孩子在中招考试时，英语从以前的不及格，变成90分，顺利考试重点高中火箭班，这些都是家长和老师们相当惊讶的!为了让学生参加竞赛的学生更出色，放学后，我带学生去我家补习。每次考试前我会主动和孩子交流，送他们小礼物(激励卡等)等一次次的交心相谈，无数的吃饭时间的**，终于赢得孩子们的爱戴。尽管孩子们毕业了，但总能在节假日送来祝福和感激。作为教师这种职业成就感顿时爆棚。

　　在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，适时面批，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。关注学生的全面发展和将来发展，尊重学生的人格和差异，因材施教;有自我反思的意识，能积极主动与学生、家长、同事、学校**进行交流和沟通;非常积极参加校本教研活动，在集体备课、教研组活动中发挥带头作用;能根据教学活动的需要，科学、合理地利用现代教育技术**，达到理想的教学效果。 终于功夫不负有心人，我所带的九年级英语，在中招考试中，学生成绩一直名列前茅。进入重点高中的学生人数居多。在学生管理上，我充分利用板报展现学生的优点。如：勤奋学习星，热爱集体星树立了标兵，不仅能对其他学生进行引导，对学生自己也是一种肯定和鼓励。他现在已经70多岁了，他给我们作报告时，腰板挺直，声如洪钟，连讲2个小时一直坐如钟，站如松。他自己讲到，在他上初中时他在上初中时，一天上课，数学老师说：“大家坐好了，你们看看人家孙学策”就是这句话，他老人家这种良好的习惯一直保持至今。相信标兵的辐射作用。我们每周日来，查完假期作业，都要把作业写得好在班级后黑板公布，并以校信通的方式告知家长，我发现写得好的越来越多了。王建杰老师也说，不交作业的几乎没有了。我请假来了后，让学生写这段时间，自己认为自己做的好的地方是什么?经常不交作业的卫国强写到，“我假期作业按时认真写了”相信这些是因为，他们也想成为标兵吧!变说教为赏识，变教育为唤醒。很多时候学生的错误是无意识的`，用常态心理对待学生，微笑面对学生的小错，严而不苛。学生的行为问题就像***方块，当学生犯错时，应该多告诉他应该怎样做?把眼光盯在学生的优秀面，多树立榜样，少惩罚。

　　常言说：“十年树木，百年树人”。教育不是一蹴而就、立竿见影的工作，而是一项长期而艰巨的任务。我采取课前讲励志故事让学生在大复习时，提高学习兴趣，鼓足干劲;采取多种评价激励措施，让学生体会到成功的喜悦。如，考试后，进步的学生会受到年度感动*人物一样奖励(颁奖词、奖品等)。*时作业优秀的学生，出版面评奖;每次早读前给学生写激励语，及时鼓励，树立正气。20xx年

　　在三门峡地区**的“新华杯‘学生综合比赛中，荣获一等奖;20x

　　在英语周报**的英语知识竞赛中，马淑萍等获得一等奖;20xx年

　　在三门峡教育**的英语教学大赛中，优质课荣获二等奖;20xx年，课件在河南基础教育教学成果，获省级二等奖;论文在河南基础教育教学成果，获省级二等奖;20xx年论文在全国教育教学征文大赛中，获得二等奖;所著论文多次在国家CN刊物发表;20xx年，教师节被评为灵宝市优秀班**，灵宝市师德标兵。一份耕耘一份收获，爱拼才会赢!成绩只**过去，因此我愿为灵宝的教育教学工作，做出了自己应有的贡献。xxx，19xx年8月参加工作，本科**，中学一级教师。从教以来多年担任****班的教学工作和班**工作，扎根山区，无怨无悔。在历年的中考中，所教英语这科以及所在的班级都取得了优异的成绩，是一位深受**信任、学生欢迎、家长放心的老师，多次获得学校及上级教育部分的肯定和表彰。在班级工作中，他注重班委建设和**建设。一个好的班集体，应当有一个以身作则，敢讲敢管的班委，要使全班形成一股“正气”，即团结进取

　　、积极向上的班风和勤奋钻研的学风。当这股“正气”充满这个班集体的时候，这个集体将所向披靡。正是由于这股“正气”，激励他班上每位学生学**你追我赶，工作中争强好胜，比学赶帮超互不相让，所以班级工作中，他们班的各项工作都名列学校前矛。他经常对学生们所说的一句话就是：天道酬勤。在班级管理中，他坚持**、*等、爱心管理，对学生以诚相待，不歧视、不放弃一个学生，课堂上做好学生学习的引路人和助手，课外更是学生们的良师益友，对后进生采取谈心、家访、一帮一等多种方式给予更多帮助和关注，使他们积极融入班集体，真正成为学**和班级中的主人。他运用爱心，浇灌学生的心灵。数年如一日，他每天坚持早到校陪学生一起学习，一起解决问题。同时，善于观察学生的一些细微的变化，善于挖掘学生身上的闪光点，积极肯定和表扬，学生乐于接受他的教育、引导。他能够真正地走进学生的心里，关心学生就像关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。他深信：严慈相济，才是教育的真谛。正是他的良好的班级管理能力，他所带班级多次被评为学校的优秀班集体，中考他所带班级次次都取得好成绩。

　　在英语教学工作当中，他工作踏实，善于学习，是一个求真务实的实干家。从事教学工作的同时，坚持业务学习，不断改进教学**，吸收先进的教育理念，提高自身专业素质。在多年的英语教学工作中，积累了丰富的教学经验。形成了自己独特的教学方法。在英语教学中，他特别注重对学生良好的心理素质和学生能力的培养。在课堂教学中，注重教书育人，兴趣教学。讲求新颖的教学方法，课堂形式灵活多样，深受学生的喜欢。记得有一次音乐老师有事，**问同学们喜欢上音乐还是英语，同学们异口同声地说“英语”，可见同学们对他的喜欢。他既是学校的教学骨干，更是年轻教师的辅导者，在他的带领和辅导下，全校有了一批精于业务，肯干肯学的英语教师，学校英语教学蒸蒸日上，成绩斐然。由于他的努力和积极进取

　　，他曾多次受到表彰：在20xx年被评为县“优秀教师”;在20xx、20xx、20xx多年度考核中获“优秀”等次;20x

　　被评为“学校、幼儿园安全管理工作先进个人”;所带20xx、20xx届毕业班九年义务教育教学综合评估中，获英语学科三等奖;所带20xx届毕业班九年义务教育教学综合评估中，获英语学科一等奖;在20xx年省初中英语教师骨干培训教学展示大奖赛中获一等奖。他无论在班**工作、英语教学还是在学校管理工作中，他工作认真踏实，讲求方法，积极践行新课改理念，并很好地把家庭教育和学校教育结合在一起。深受师生及家长的尊重和信任。他总是捧着一颗火热的心来教育自己的学生，强烈的责任感和使命感使他在从教的道路上越来越坚定了必胜的信心。相信他在未来的教育教学工作中会取得更辉煌的成绩。xxx在教育教学工作中，始终坚持*的教育方针。面向全体学生，教书育人，为人师表。确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。能服从**的分工，积极做好本职工作，担任学校总务工作，能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦，务实开拓的精神。能全面贯彻*的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学**，规范班级管理，强化教学质量的提高。一、 用博爱的心培养学生她能全面推进新课程**，用一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱，家长的信任，得到了**和老师的赞扬。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好，在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守生，她给予的爱更多，投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困，奶奶半身不遂，父母离异，他小小年纪就品尝着生活的艰辛，为了帮助这位学生走出困境，她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会，**了“帮扶小组”，每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动当中，不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助，奉献爱心。

　　在工作中，她能坚持做到每天早来晚走，和学生在一起亲如手脚，全身心投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生，我深切的感到，有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中，有无数次的两难，工作事业与家庭，为此她付出了巨大的代价，问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子，有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使她选择了她的学生，为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子，爱人生病她都把他们托付给别人，坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出，慢性咽炎，也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高，她感到无比的欣慰。为了事业，宁愿奉献，尽展教师风采。

　　个人先进事迹材料以第几人称写（扩展5）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的.有关村驻村第一*工作先进事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、突出*的建设，坚持思想引领。

　　他按照镇*委的安排部署，带领村***开展两学一做学习教育常态化**化， 主题*日+等系列活动，以身作则，加强*员的学习教育、管理和议事及三会一课等*建基础工作，协助指导村*支部推动各项工作。

　　他积极协调帮扶单位出实招实策。一是推动食用菌香菇种植产业扶贫。签订60户食用菌香菇种植6方协议，建档立卡户半年托管收益发放1.2万元，参与种植户收益发放3万元含工资。二是积极争取项目资金。建成了欣荣村妇女手工制作车间，争取市级扶贫项目资金共20万元。为3户建档立卡户争取市级扶贫创业就业带头人资金8万元。争取市农牧局一村一品项目资金10万元。争取健身器材进行安装，方便群众在居住区就近健身运动。同时，争取项目资金新安装路灯143盏。三是促进金融扶贫贷款。他**黄河农商行、邮政储蓄银行在村部为群众办理金融扶贫贷款登记131户，妇女创业贷款登记10户。

　　三、进村入户走访，贴心服务群众。

　　结合村民早出晚归的特点，他放弃中午、晚上以及节假日休息时间，进行入户走访1200余户，向群众发放驻村帮扶*员连心卡服务卡宣讲**。化解群众矛盾纠纷30余件。对17名村民因务工欠薪问题，协助讨要工资，引导其法律援助免费诉状，维护合法**。其中，协调县**为3人务工欠薪**执行，2人已全部执行。

　　四、借助派驻单位，提供法律服务。

　　他向广大村民发放银川市***和司法局法治宣传物品共计2600余件，引导村民珍惜幸福生活，勤劳致富。他听到大多数群众说出的一句话是瓜子吃不饱，但可以暖人心。同时，争取市司法局资金**购买公共净水开水器，解决村部饮水困难。慰问困难*员和群众20户。

　　他努力践行*的群众路线一切为了群众，一切依靠群众、从群众中来，到群众中去。，贴心服务群众，切实帮助和解决群众在工作、生产生活中的实际困难，时刻保持一名*员和基层**应有的清正廉洁形象，在全村广大*员**中作出模范表率。2017年度薛青录同志被银川**和市*评为脱贫攻坚先进个人；同年度薛青录同志被银川****部和人社局考核全市驻村*支部第一*为优秀。

　　时光在悄悄的流逝，伴随着夏天的阵阵蝉鸣，不知不觉，又一个**青年节已经到来。回顾一年的历程，我从一个懵懂的“愤青”逐步成长为一名勤奋敬业的“小资”。在这一年中，我努力学习让自己适应公司快节奏、高效率的工作环境。在同事们的关心帮助下，我完全融入到了公司这个大家庭。在此，我向关心帮助过我的**和同事们表示真诚的感谢！下面，我将自己一年来的工作、学习与思想情况作简要总结：

　　结束了一年变电运行的实习工作，我又到麻屯供电所实习，新的岗位，新的环境，也是新的考验，从思想我还是有那么一点不安。能否适应新的环境?能否干好新的工作?第一天到南麻屯供电所里，**和同志们对我热情的接待及关怀，使我很受感动，也使我信心倍增，决心一定虚心像老师傅们学习，尽快掌握新的业务知识，做好本职工作。第一次抄表记忆总是那么的深刻，记得头天下午所长就开会安排，说明天会有中到大雨，这给我们的抄表工作带来很大的麻烦，也加大了工作量，所以我们要做好准备，带好雨衣、雨鞋、手电筒等用具，并且保质保量的完成任务。二十日早上六点全站同志都已准时到岗，我和张师傅一组，负责麻聂线，不到七点我们就出发，没抄几个台区，天就开始下雨，并且越下越大，特别是我们到“居安建材”台区时，雨下的很大，道路泥泞不堪，台区在一个凸岭上，张师傅骑车带我在上到半坡时因路面湿滑又加上雨大看不清路况，一不小心练车带人摔倒到坡底。当时我吓坏了，赶紧爬起来去扶张师傅，问他有没有事，摔着了没有，但他笑着对我说“没事，这些都是抄表常遇到的事情”。这时，我看着50多岁的张师傅，一种敬佩油然而生，多好的楷模，我下定决心要跟着张师傅好好干。雨还在继续的下，摩托车是骑不了了，我说要不咱们步行吧，可是张师傅说步行太慢，会完不成任务。这时张师傅果断的决定开着自己的车前往，那是张师傅的爱车，但由于路面湿滑，没走多远，车子就陷入了泥泞里，费了很大的劲也没推出来，此时的车子已经弄的.面目全非，满身的泥巴，谁看了谁都会心疼。张师傅的举动又一次深深的打动了我，他不仅吃苦耐劳，踏实肯干而且还是一位无私忘我的奉献着，我再一次鼓励自己，现在还年轻，不要斤斤计较，要好好的干工作。

　　在一年的工作中我严格遵守公司的各项规章**，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作**;另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成**交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力;除此之外，我还是一名光荣的通讯员，除了负责每月的通讯报道之外，我还负责我所负控方面的安装维修以及黎麻线安全运行和收费工作。在工作上尽心尽力的协助站长工作，以此来丰富自己的工作经验。工作细节中，我看到公司正逐步做大做强，以目前的趋势，我可以预见公司将有一个辉煌的明天。作为新人，目前我所能做的就是努力工作，让自己在*凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热情;使自己在基层得到更多的锻炼。

　　现在是我努力学习的阶段。“三人行，必有我师”，公司中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到供电所的时候，对站内的一切都感到新奇。对于这门高深的学问，我这个门外汉只能说：“诚实做人、努力工作！” 一路走来，我前后参与了迎风度夏，度冬保电，压限负荷10KV线V春检等工作。在跟随负责人学习的过程中，深感自己技术的不足，同时也体会到了基层工作的艰辛！

　　作为一名年轻工作者，我今后的职业生涯还很长，学习的机会还很多。而作为一名团员，入*是我一直以来的梦想。为此我将尽我所能地对我的工作进行开拓，做出成绩。为早日实现目标，我要求自己：努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为企业美好的明天尽一份力。我更希望通过公司全体员工的努力可以把公司推向一个又一个的颠峰。光阴似箭，人的一生在历史的长河中显得如此短暂，那么，人活一世究竟为了什么?我认为，是为了开创自己的事业！人们都说三十之后，事业冲天。我虽然还不到三十，但是为了事业，我愿终身奋斗！

　　xx，男，43岁，1993年参加工作，至今已有十多年，在这么多年来实践工作中，他紧紧围绕矿逐年总体工作目标，全面贯彻*政各项方针、**，结合本队工作实际，坚持“机电为生产服务”的原则，以推行6S管理为**，加强设备检修力度，克服困难，创新管理，创新技术，不折不扣的完成好了各项安全生产任务。就拿去年5月至今来说，先后共排查机电设备事故隐患132条，落实安全生产责任项76条，制止严重不规范行为19次，事故发生率较去年同期下降了9%～11%，为我队的安全高效生产做出了突出贡献。

　　打铁先须自身硬。自韩建*参加工作以来，就埋下头来，一心一意学技术，立志要干一行、精一行。*时学习中，韩建*总是将理论学习与实际工作相结合，十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材，遇到不懂的地方，就随时记在本子上，实际工作中虚心向身边师傅请教。由于学习方法得当，学习形式多样，他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理，成为了一名不可多得的“尖子生”。

　　安全是一切工作的重要前提。他深知从事设备检修，方方面面的工作细节比较复杂，环节多，安全管理需要更加细致。日常工作中，他严格要求分管工长各司其位，各负其责，既要做到分工明确，又要做到相互协作。一但发现问题隐患，立即采取有效措施进行整改，关键时刻就亲自操作，总是把最危险的工作留给自己。此外，他还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业，严把安全质量关，确保全工段职工安全无事故，从而促进了班组整体水*的不断提升。特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下，他身先士卒，带头苦干，带领检修班全体职工不畏艰难，发扬连续作战的精神，一上就是24小时，每月下来的出勤率总是在25个班以上，从而确保了所有设备的正常运行，实现了安全生产的正规循环。

　　三、合理**用工，提高队伍素质。

　　他合理**用工，以便做到人尽其才。让工作积极主动、业务能力强、技术水*高的职工多挣，让工作不积极、业务能力差、技术水*低的职工少挣甚至不挣，技术工人的工资有的时候都能超过工长，切实体现了多劳多得和按效分配的原则。通过这种机制，职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高，先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。

　　他十分注重老工人的传、帮、带作用，在安排工作时，注意新老搭配，让老工人和新工人结对子，在工作中手把手地教，同时大胆地让新工人挑重担，将他们安排在重要的岗位上锻练，充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。每当一批新工人入队后，他就专门把学电气专业的挑选出来，直接安排在设备检修的工作岗位上，有针对性的加强培训和现场技术指导，使他们尽快地适应了岗位工作，缓解了**来出现的电气检修工严重短缺的现状。

　　检修工段是材料配件消耗大户，为此，他经常强调职工要“爱队如家、勤俭节约”。严格要求职工在作业过程中，能回收的必须回收，不能回收的必须说明情况，决不允许有浪费现象。对于在回收工作中表现好的职工，他都按规定给予一定奖励;对不按规定回收的，一经发现，都要根据实际情况严格处罚，决不****。在他的带领下，各个班组内形成了一种人人讲节约、个个有责任的良好的经营风气。同时，为进一步搞好班组核算，他建议队里专门制作了回收物件存放箱，避免了诸如五小电器、坏拖滚、电缆勾等小型物件在运输过程中的丢失现象，保证了按量回收。此外，他还要求职工在检修设备时必须做到认真、细致，及时把问题处理在最小程度，尽量避免大投入、大消耗，为降低全队成本指标的节约做出了积极贡献。

　　在工作实践中，他认真钻研业务技术，不断提高自身技术水*，积极为队里的技术改造出谋划策，为生产效率的不断提高做出了突出贡献。

　　一年多来，他先后参与开展了多项技术革新，促进了生产效率的提高。他先后成功进行了120掘进机超前支护工业性试验，掘锚一体机工业性试验。掘进面的临时支护一直困饶煤矿安全第一难题，他立足自身，改进了超前支护置换阀，油路冷却系统，实现了一割两排，三个循环6架棚的记录，为综掘临时支护进行了有益的探索。他还改进了掘锚机电液**水路系统，掘进机升降油缸液压阀及管路，掘进机装煤系统，革新了掘锚操作工艺，首次使用了加长钻杆，加长了搅拌器，特殊钢带、快速螺母等工艺，有效的促进了生产效率的提高。

　　当前公司、全矿上下正在大力开展企业文化创建活动，他深知这项工作带来的益处，在日常的工作中，他严格按照6S考评细则约束职工，规范职工的作业行为，要求职工干标准活、干放心活。他狠抓岗前仪式质量，要求职工要以良好的精神风貌对待岗前仪式，要体现出军事化管理的雷厉风行特色。对待职工的讲评，他严格要求大家必须把工作中的经验、教训、心得、体会讲出来，在促进自己提高的同时，也帮助他人提高。在全工段内部形成了相互学习、相互促进、相互提高、人人争当先进的良好氛围，提升了管理水*，促进了队伍建设。有付出就有收获，韩建*同志就是这样凭着对工作的严谨、对安全的执着、对企业的忠诚，影响和感染着他身边的每一个人，从而锻造出一个强有力的战斗集体，取得一个个辉煌的成绩;正是有了这样能干事、干实事的好同志，也鼓励和鞭策着周围的同志为企业的腾飞、大集团的建设更加奋发拼搏！

　　2021年李保国先进事迹材料2篇

　　2016年4月10日**4时，李保国心脏病突发，经抢救无效不幸去世，享年58岁。

　　1981年2月，李保国毕业于河北林业专科学校，毕业后留校任教。正逢学校决定在太行山区建立产学研基地，李保国作为首批课题攻关组最年轻的成员走进了太行山。李保国跟课题组的同事们选择了极度贫困的邢台市前南峪村作为开发试点，前南峪村在李保国的指导下开始爆破整地尝试。

　　1983年，他和妻子带着不满一周岁的儿子，离开大学校园走进太行山。

　　1986年，李保国随国家重点攻关课题“太行山高效益造林绿化配套技术研究”，进入了人烟稀少的保定易县望隆村。结合易县望隆村与邢台县前南峪村的情况，为了解决太行山低山区土层雹土壤瘠雹干旱缺水、造林成活率低、年年造林不见林的重大难题，李保国在望隆村和前南峪村进行了爆破整地技术研究。

　　1990年，整套石质山地爆破整地技术体系完成。

　　从1999年开始，在最难开发的太行山干旱丘陵岗地，李保国和课题组成员选取临城县的凤凰岭，确立了“聚土集水”的开发策略，选种薄皮核桃。李保国每天起早赶晚冒着隆冬寒冷的西北风，不顾满身寒霜、泥土和挂衣服的鬼针刺，踏遍没有道路、满地乱石、荆棘丛生的荒岗，**十几万亩荒岗的植被、土壤、地质等情况，并制订了开发规划，完成“干旱丘陵岗地核桃高效栽植技术”、“优质薄皮核桃新品种——‘绿岭‘选育”等研究课题，创造“一年栽树，两年结果，三年有产，五年丰产，亩产500斤优质核桃，亩纯收益万元以上”的奇迹。

　　2009年开始，在*山县葫芦峪，李保国把山区“山水林田路”综合治理的技术做成了标准化模块，指导园区连片高规格治理荒山3万多亩，探索“大园区、小业主”的园区经营机制，创建了我省山区现代农业产业园区建设的样板。

　　在南和县，他开始了红树莓种植技术的研究，建立了全国第一家红树莓组培中心。

　　扎根太行35年，李保国每年在山里“务农”的时间超过200天，先后完成山区开发研究成果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，培育出多个全国知名品牌，示范推广总面积达到了1080万亩，累计应用面积1826万亩，累计增加农业产值35.3亿元，实现山区农民增收28.5亿元，走出了一条经济效益生态效益同步提升的扶贫新路。

　　2016年4月9日，李保国去世的前一天，他还在石家庄主持了河北省山区苹果、核桃、特色杂果产业技术创新与示范体系建设3个项目的验收会。

　　李保国主要从事山区开发治理和经济林栽培技术研究，先后完成山区开发研究成果28项。他在当地推广了36项林业技术，累计应用面积1826万亩，累计增加农业产值35亿元，纯增收28.5亿元，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，培育出多个全国知名品牌，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。

　　先后培育了“全球生态环境建设五百佳”提名奖典型——邢台县前南峪村、全国科教兴村先进典型——内丘县岗底村和全国农业标准化示范基地——河北绿岭果业有限公司等先进典型，打造了“浆水”牌板栗、“富岗”牌苹果和“绿岭”牌核桃等全国知名品牌产品，他所推行的“绿岭薄皮核桃矮化密植栽培技术”被认定为**首创。他主持了“太行山石质山地爆破整地造林技术”、“太行山高效益绿化配套技术研究”、“太行山板栗集约栽培”、“优质无公害红富士苹果配套栽培技术研究”、“太行山核桃优良品种选育及产业化技术开发”等国家、省部级科研课题，先后获国家科技进步三等奖1项，省部级科技进步二等奖7项，省部级科技进步三等奖9项，其中荣获河北省科学技术突出贡献奖。

　　4月12日，李保国遗体在保定火化。4月11日，河北省邢台市临城县、内丘县分别设立分会场，为李保国召开追悼会。

　　内丘县岗底村*总支*杨双牛在岗底村追悼会上哽咽着为李保国致悼词：

　　“我们不能忘记，李老师心系岗底村民，把他的毕生精力奉献给了岗底人。我们的粮囤里、腰包里，都渗透着他的心血和汗水。

　　“不能忘记，您把自己变成农民、把农民变成了专家，岗底200多名果农成了您。您给了村民‘金刚钻。